近日，重庆市学前进修“润育童心”教共体暨主城研共体现场接洽会在沙坪坝区实验幼儿园举行。来自进修行政部门、教研机构、高校及一线幼儿园的代表共同探讨如何破解学前智育“抽象化”“成东说念主化”的辛苦。

本次会议以“润中枢价值不雅·育‘中国小小孩’”为主题，围聚展示了重庆市将社会观点中枢价值不雅融入学前进修的编削践诺与系统念念考。

接洽会现场。图：通信员 马多

推动学前进修从“单园独进”走向“集群共进”，是提高区域进修质地的重要。重庆市构建的“教共体、教联体、研共体”协同模式，为此提供了系统性料理有策画。而“润育童心”名堂恰是这一协同机制滋长的典型效果。

在市、区教研部门的教导下，以沙坪坝区实验幼儿园为领衔单元，聚积多所成员园共同鼓动，酿成了“中枢引颈、多元参与、共建分享”的发展模式。

接洽会现场。图：通信员 马多

行为项方针领衔园与组长单元，亚搏app官方网站沙坪坝区实验幼儿园推崇着“践诺策源地”与“辐照引颈者”的双重作用，通过教研联动、案例分享、师资培训等形势，为教共体成员园提供执续的专科救助。

幼儿园孩子正在学习上课中。图：通信员 马多

当今，项方针见效正通过协同蚁集加快扩散。在接洽会上，来自沙滨幼儿园、万州电报路幼儿园等成员园的代表，分享了基于本园本色进行的创造性践诺。

与会众人充分细则了“润育童心”项方针探索价值，合计其综合呼应了《幼儿园保育进修质地评估指南》对“品德发蒙”的条款，为学前阶段落实树德树东说念主根蒂任务提供了系统化、可操作的践诺模范。

上游新闻记者 徐勤