本文转自：延安日报

科创说明注解点亮学子“科学梦”

记者 徐晓婷 通信员 刘娟

    ● 开展实训课程

    ● 比赛展示妙技

　　当机器东说念主明智地完成提醒，当一溜行代码点亮创意的火花，在延川县的校园里，东说念主工智能与机器东说念主说明注解正从倡导走向常常，悄然改变着课堂的形貌，也烽火了大批青少年心中的科学火种。

　　这一切，源于一场系统而坚实的布局。2025年以来，延川县为深入贯彻国度说明注解数字化发展策略，将科创说明注解动作迫切支点，不仅为各中小学配皆了前沿的东说念主工智能试验套件与创客器具，更将师资培养视为要道。该县一场场干货满满的专项培训接连张开：邀请行业名师为20余位中小学教练解开AI表面精巧与教育诳骗场景；在延远中学开展东说念主工智能与机器东说念主培训行径，直击东说念主工智能融入教育的本体痛点；在城关幼儿园，一形态向155名主干教练的积木搭建身手进步会，通过“表面+膨大+磋商”的立体模式，将调动的种子播种向学前说明注解。从表面到实操，从编程逻辑到竞赛策略，全县200余名教练的专科修养在握续充电中灵验进步，亚搏为科创说明注解的普及奠定了坚实的东说念主才基石。

　　师资的成长，飞速调动为学生成长的沃土。真确的普及，在于让每个孩子都有垂手而得的学习契机。延川县积极推进“课程常态化”，条件各校开设成心的东说念主工智能实训课程，确保学生每成全少能千里浸在一节充满动手乐趣与念念维挑战的科创膨大中。同期，让学生积极参与不同平台竞技比赛，让科创说明注解走出了课堂。

　　付出终有回响。在不久前结果的延安市第五届中小学东说念主工智能暨创客大赛上，延川学子交出了一份亮眼的答卷：23名晋级选手最终斩获高中组Py⁃thon编程一等奖、幼儿组-幼儿大颗粒积木建构主题搭建一等奖等12个奖项。获奖的冯振宇同学共享我方的心得说：“固然比赛经由中我遭受了不少预感不到的问题，但当按次最终通顺运转，所有这个词贫穷都酿成了贵重的劝诫。此次比赛也让我长远体会到，科技调动等于不休‘闯关’的经由。”

　　瞻望以前，该县说明注解信息技艺中心主任刘军平示意，他们将不时以培养学生的科学修养和调动膨大身手为中枢，积极搭建更万般化的展示与换取平台，推进东说念主工智能与创客说明注解在全县中小学的深度会通与常态化开展，烽火更多青少年的科学欲望，为培养面向以前的调动型东说念主才奠定坚实基础。

　　（本组相片由通信员 刘娟 摄）